转自：天津日报
还记得中学学习函数的时候，数学老师手持粉笔，在黑板上勾勒出纵横交错的坐标轴，耐心讲解横坐标与纵坐标相互交汇之处，便是一个独特的坐标点。待年岁渐长，历经生活的洗礼，方知原来每个人在这广袤的人生天地间，亦有着专属自己的坐标。
从师范学校毕业之后，我被分配至一所宁静的乡镇中学。这所学校规模不大，几栋教学楼在绿树掩映下显得质朴而温馨。班级数量有限，而像我这般从正规师范学校毕业的老师，更是屈指可数。或许是因我初来乍到，身上那股蓬勃的朝气与热忱被领导看在眼里，竟将一个被视作“尖子班”的班级交付我，让我负责教学与管理工作。初入岗位，我浑身有使不完的劲儿，工作起来热血沸腾。加之与学生们年纪相差不大，宛如兄长与弟弟妹妹般相处，很快便与他们打成一片。如此一来，自然而然地赢得了领导的赏识、家长的认可和学生的喜爱。
忙碌的教学之余，时常于静谧的夜晚，在台灯柔和的光晕下，任由思绪在笔尖流淌。那些涂抹的文字，有幸陆续发表在当地的报纸上。渐渐地，我的名字在当地人口中，从“徐老师”变成了“徐作家”。我陡然感觉，自己当老师有些屈才。一日，一位文友向我透露消息，县报社正面向社会招聘几位记者。怀揣着对新领域的憧憬与向往，我带上这些年精心整理的、记录着心血的几本厚厚的剪贴本，满心期待地前去应聘。当报社领导看到那几本沉甸甸的剪贴本，眼中闪过惊喜与赞赏，当即拍板录用了我。从学校离开前，校长微笑着鼓励我，那眼神满是理解与支持，他说：“年轻人，就该出去闯闯。要是在外面不如意，学校的大门永远为你敞开着。”
初到县报社上班，没有采访任务的时候，我与同事们同处一间狭小的办公室。空间逼仄，几个人的桌椅紧紧挨着，氛围略显压抑。大家各自埋头工作，空气里只偶尔响起笔尖划过纸张的沙沙声，几乎没有言语上的交流，每个人仿佛都沉浸在自己的世界里。而一旦有采访任务，我便如听到冲锋号声的战士，立刻以最快的速度赶往各大会议地点。会议现场，领导讲话时，我全神贯注，手中的笔如灵动的舞者，在本子上不停跳跃，试图将每一个字都精准记下。哪怕中途想去趟厕所，也得一路小跑，来去匆匆，生怕错过任何重要信息。
夜幕降临，城市灯火阑珊，我拖着疲惫的身躯回到那狭小的出租屋。屋里灯光昏暗，窗外的喧嚣仿佛与我隔绝了。顾不上休息，我开始奋笔疾书，将会议精神精心整理成新闻稿件。当一篇新闻稿件终于完成，常常已是深夜，而没休息多久，上班时间又要到了。仅仅一个月，我便感觉身心俱疲。曾经那些陪伴我度过无数美好时光的钟爱的书籍，被我遗忘在角落，落满灰尘；在学校时，学生们那天真无邪的笑声，如今只能在回忆里追寻；还有与同事们畅所欲言的谈笑，也都如梦幻泡影，逃之夭夭。我仿佛失去了感知快乐的能力，这里并非我心灵的归宿！我的生活应该在那充满朝气与活力的校园，那里有我熟悉的琅琅书声，有孩子们纯真的笑脸。
我毅然辞去了县报记者的工作，再次回到了原来的学校。推开熟悉的校门，那熟稔的气息扑面而来，我仿佛游子回到了母亲的怀抱。好在校长依然看重我，将学校的重要工作再次交付我。站在熟悉的讲台上，看着台下那一张张充满求知欲的脸庞，我又找回了昔日的坐标。此时，我真切地感受到，工作是幸福的，生活是甜蜜的。
其实，人并非全能，每个人都有自己独特的禀赋与偏好。只有找准自己的人生坐标，方能在属于自己的领域里深耕细作，成就一番事业。找准自己的人生坐标，我们才能在人生的道路上昂首阔步，坚定地迈向成功。